Wokbuffet der Firma Gourmet ein voller Erfolg
Am Donnerstag, den 30. Jänner 2014 lud die Firma Gourmet zu einem Wokbuffet ein.
Let's go on a journey to the UK!
Bericht: Fr. Hahn/Fr. Hölbl [Jänner 2014]
Die Schüler/innen der 3. Klassen hatten im Rahmen des Englisch-Unterrichts die Möglichkeit, auf eine Reise nach Großbritannien zu gehen. Eine Reise? Ja, eine Reise in Bildern!
Unsere Frau Direktor, Mag. Doris Pfingstner, nahm sich viel Zeit, um in jeder der 3. Klassen über ihr Leben im UK zu erzählen.
Tag der offenen Tür 2013
Bericht: Fr. Aulik [Jänner 2014]
Mit tollem Einsatz organisierte das Lehrerteam der 4. Klassen den Tag der offenen Tür. Mit viel Liebe zum Detail schufen sie eine angenehme Atmosphäre für die BesucherInnen in der Modularen Mittelstufe Aspern.
Berufspraktische Tage der 4. Klassen
Bericht: Fr. Aulik [Jänner 2014]
Berufspraktische Tage der 4. Klassen
Die SchülerInnen der 4. Klassen erhielten im Rahmen der Berufspraktischen Tage die Möglichkeit sich einen ersten Eindruck über das vielschichtige Berufsangebot zu machen.
Startschuss für eine neue Kooperation
Bericht: Mag. Doris Pfingstner [Jänner 2014]
Anfang Jänner besuchten an Technik interessierte Schüler/innen der 4. Klassen das Schulzentrum Ungargasse. In einem mehrstündigen Workshop wurden den Jugendlichen diverse technische Aufgaben gestellt, die sie unter Anleitung von Professor/innen des SZU zu erledigen hatten.
Projekt Magnetismus
Bericht: Fr. Aulik [Jänner 2014]
Junge Wissenschaftler/innen in der Modularen Mittelstufe Aspern
Wir durften eine 4. Klasse der Volksschule Esslinger Hauptstraße bei uns im Physikunterricht begrüßen. Die Schüler hatten bereits im regulären Unterricht einiges zum Thema Magnetismus vorbereitet und konnten ihr Wissen in der Modularen Mittelstufe Aspern vermehren.
Und was für ein Typ bist du?
Bericht: Holly/Schantl [Jänner 2014]
Das fanden unsere Erstklässler im Rahmen des Projektes "Lernen lernen" heraus! Drei Dezembertage lang beschäftigten sie sich im Unterricht mit diesem Thema. Sie stellten sich dabei unter anderem einem Lerntypentest, um die eingangs gestellte Frage zum Lerntyp beantworten zu können.
